Genel Yetkili Sendika

Kent Konseyine Yeni Öneriler Sunduk

Sube Baskanimiz Murat Bilgin, Kent Konseyi’ne katilarak egitim-sehir-sehircilik konularinda kon- sey üyelerine bilgi verdi.

 

Bir önceki toplantida ilin bazi temel sikintilarindan, il olduktan sonra karsilastigi kültürel sorunlardan ve bu sorunlara dair bazi çözüm önerilerinden bahsettiklerini hatirlatan Bilgin, “Bugün ise, tüm bu anlayislarin mihenk tasi olan egitimden, egitim ile ilgili bazi konulardan ve Kent Konseyi olarak egitim için yapabilecegimiz çalismalardan bahsetmek istiyorum” dedi.

 

Gelismis toplumlarin gelismislik yolunda attiklari ilk adimlarin her zaman egitim alaninda dogru yapilanma ile basladigini kaydeden Bilgin, sunlari söyledi: “Bizim toplumumuzda egitim, daha da özel manasi ile Talim ve Terbiye her zaman önem arz etmistir. Günümüzde hizla ilerleyen ve degisen sosyal ve toplumsal yapi, talim ve terbiye mevzusunda biraz esnemeye yol açmis olsa da milletimizi her alanda dogru hedefe götürecek olan temel anahtar yine egitimdir. Toplumsal refah, ekonomik büyüme, ahlaki ve manevi yükselme gibi milletimizin ana ülkülerini içeren tüm basarilar ancak düzenli ve iyi planlanmis bir egitim anlayisi ile saglanabilir. Burada hemen aklimiza ‘bu isi kim, nasil yapacak’ sorusunun gelmesi dogaldir. Bu sorunun cevabi, bizim için ‘ilimiz bazinda neler yapabiliriz ve üstümüze düsen görevler nelerdir’ sorularinin da cevaplari olacaktir.”

 

Felsefesi olmayan degisimlerin basariya ulasmasinin günümüz dünyasinda çok zor oldugunu ifade eden Bilgin, “Egitim, içinde birçok bilim dalini barindiran karmasik bir sürecin adidir. Bu süreci yönlendirenler veya bu sürece katki saglayacaklarin mutlaka uzman kisiler olmasi çok elzemdir. Ancak bu tek basina basariyi getirmez. Çünkü bu sürece katki saglamak herkesin isidir. Kompleks yapilarin en önemli özellikleri, bir kisiden ziyade belli bir grubun ürünü olarak ortaya çikmis olmalaridir. Katki saglayan herkes, yapinin olusmasi için çok degerli isleri gerçeklestirmektedir. Dogal olarak ‘Egitim herkesin isi degildir’ yaklasimi eksik, ruhsuz ve tartismali bir bakis açisini yansitir. Ürünü insan olan bir sürece eksik yaklasmak toplumlar için büyük sakincalar dogurabilir. Bu sakincalari ortadan kaldirmak için bakis açimizi ‘sürecin tamamina katki saglamak odakli’ olarak degistirmemiz dogru olacaktir” degerlendirmesinde bulundu.

 

“Günümüzde gerek kamu gerekse özel sektör alanlarinda ‘Kolektif Suur-Ortak Akil’ denilen sistemli ve basari endeksli bir çalisma tarzi gelismektedir” diyen Murat Bilgin, “Egitim, özel uzmanlik isteyen bir süreçtir. Bu isi tamamen uzmanlara birakma anlayisi çok kolektif bir tarzi yansitmamaktadir. Biliyorsunuz, günümüz dünyasinin insanini ve dogal olarak toplumun tamamini ilgilendiren her alanda ortak akil yolu tercih edilen ve sonuca ulastiran bir düsünme tarzidir. Eger biz ortak akil ile konulara yaklasamazsak, yapacagimiz is havanda su dövmekten öte gidemeyecektir. Buradan tekrar egitime dönüs yaparsak, bu sürecin içinde aile-ulasim-okul-ögretmen-fiziki yapi-sosyal çevre-maddi imkânlar-saglik vb. etkenler önemli yer tutar. Bu etkenler, bizlere egitimin sadece egitimcilere kalmamasi gerektiginin göstergesidir. Bu baglamda ‘belediyeler neler yapabilir’ sorusunun temel cevabi her zaman ‘çok sey’ seklindedir. Çünkü belediyecilik sorumluluk demektir. Özellikle yerel yönetim ilkelerinin yeniden düzenlenmesi gibi konular 2004 yilindan itibaren ciddi olarak düsünülmesi belediyelerin veya belediyeciligin egitim alaninda yeni vizyon-misyon üstlenmesini gerektirmektedir. Simdi her belediyenin egitim-kültür müdürlügü var ve gerekli çalismalar orada yürütülmektedir denilebilir. Ancak bu düsünme tarzi tam olarak istedigimiz veya bahsetmeye çalistigimiz ortak akla uygun düsen bir yaklasim tarzini yansitmamaktadir” seklinde konustu.

 

Egitim faaliyetleri için yeni bir eylem planinin hazirlanmasi gerektigini vurgulayan Bilgin, sözlerini söyle tamamladi:

“Fiziki anlamda, ilimizde belediyemizin alt yapi ile ilgili görevi ve sorumlulugu olan çalismalari bir an önce tamamlamasi gereklidir. Özellikle okullarimiza giden yollar acilen düzeltilmelidir. Okullara mimari anlamda öncülük edilmelidir (özellikle dis yalitim çalismalarinda). Okul bahçelerine spor tesisi veya bahçe islahi yapilabilir. Çesitli zamanlarda ülkemizin degerli yazarlari ile ilimizde görev yapan egitimciler ve egitimlerine devam eden ögrenciler bir araya getirilmelidir.”